「第2回 大阪府学校図書館研究集会」
2017年11月22日(水)に、ドーンセンターで開催されました。
内容(クリックしてご覧ください)
○小学校の部
「金子みすゞの詩を通して心を育てる ~can, can’tの使い方」
○中学校の部
「図書室の洋書と辞書を使ったwriting指導の取り組み」
○高等学校の部
「多読指導からスピーキング・ライティングを通して」
(ミニ・パーラメンタリー・ディベートまで)
このとき行われた、「“英語教育”と学校図書館」に関する調査をご覧ください。
高校の調査結果 (25校)
小学校の調査結果 (12校)
中学校の調査結果 (8校)